博客开通
博客名称 :
博客昵称 :
自我介绍 :100字以内

信息标题
没有提示信息
用户登录
登录名 :立即注册
密 码 :找回密码
Cookie :

页面设置

博文

标签:
分类:

《整体化成》读书报告(下)

四、读书心得

常州学习期间,我们曾经观摩了局小的一节数学课(两位数加一位数):从课前常规积累,到核心推进,再到最后的巩固练none

标签:
分类:

《整体化成》读书报告(中)

三、作品介绍

全书从百年回溯、价值变化、文化引领、管理改革、实践转化、新质孵化、新质形态七方面入手,系统梳理了江苏省常州市none

标签:
分类:

《整体化成》读书报告(上)

导       言

    百年回溯,总觉得这个词充满沧桑和厚重,百年——文化、历史、辉煌、荣光,一所学校拥有这一切,貌似none

标签:
分类:

锤炼“新基础”课堂教学新基本功

常州学习期间,我们曾经观摩了局小的一节数学课(两位数加一位数):从课前常规积累,到核心推进,再到最后的巩固练习和拓展延伸,“新基础”的味道自然流淌。在我们学校,听类似的数运算课,老师的课堂推进逻辑也大致相同,但是听课结束却总感觉缺点什么;又想到某次节点活动时,现场上课的老师none

平凡中的美丽

2018-06-18 17:07
标签:
分类:

平 凡 中 的 美 丽

 

没有花容月貌,更不会倾国倾城,我肯定不是美丽的那一个,但作为教师,我拥有一份属于自己的美丽,这种美丽与相貌无关,这份美丽,是一种根植平凡的美丽,是一种对教育坚守的美丽。

听课小记

2018-06-18 17:06
标签:
分类:

听课小记

(一)

通过今天的听评课,准备和一语组的亲们共享:1. 在涂老师的引领下一年级的书写指导很到位(结构、笔顺、美观度),值得其他年级学习和借鉴;2.结构意识。本课要建立的是一个形声字规律的大结构,在课堂推进过程中还有几个小结构(涂老师朗读的方法结构:想象none

学习体会

2018-06-18 17:04
标签:
分类:

学习体会

 

今天的培训,局前街小学周志华校长采用了一种创新而实效的方式:案例导行(讲述教学设计)——课堂观察(进行课堂教学)——课后诊断(全员研讨评析),把教学设计版块、意图、现场教学逐一展现在我们面前,清晰、贴近、直观,感觉受益匪浅。将周志华校长的培训内容予以整理,大家共享。

教师成长在课堂

2018-01-31 09:36
标签:
分类:

教师成长在课堂

南通学习期间,所到的几个学校都不约而同地提出:教师成长在课堂,教师成就看学生。人都希望活得有点尊严,都希望活得有点幸福感。那么,教师的尊严,教师的幸福感就来自教育的成功,来自我们的课堂。教师的专业成长和学科研究,既是责任,是为了学生的成长;也是为自己,是为了体现一种自我价值。

回顾崇川

2018-01-31 09:29
标签:
分类:

                          回顾崇川

    南通,冬日浅寒。

    一周,五个行色匆匆的早晨,一行十二人,迎着晨风和朝阳,走进崇川学校的大门,顺着屏障一样的翠竹,看到的是开阔、大气、现代且充满艺术气息的校园。

          学校介绍

    南通崇川学校是一所九年一none

标签:
分类:

                      南通实验小学跟岗学习一日纪实

    晨曦,阳光,濠河,清波。沐浴冬阳,沿着河岸,波光潋滟,气爽神怡,我们再次出发,开启跟岗第四天的学习之旅。

    走进校园,迎面是学生整齐的早操队列,音乐动感,动作整齐,体育老师在台上进行动作指导和冬季运动锻炼的注意事项。

    由于校园空间有限,一套操none

首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 页次:1/13页 10篇/页 转到第
分类管理
请用中文、英文或数字。(15个字以内)