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标签: 培训感言
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被逼也是一种幸福

----别开生面的子美论坛

迎春花儿朵朵开,子美家人微笑归。2月9日一大早,子美全体家人带着满腔学习的热忱,齐聚报告厅,开展了第66期别开生面的“子美论坛”,也开启了2017新的征程。

跟随着周校长《坚守儿童立场 践行享受教育》的专题报告,我们又一次聆听了高大上的超前的教育理念,记忆犹新的一句话就是对教育的阐述:教育即教化,是在不知不觉中none

双班主任感悟

2016-10-31 10:37
标签: 教育随笔
分类:教育日志

四一——我们共同的家

姚国利

转眼间双班主任制在子美已经推行了两个月了,回忆起两个月来班级管理工作,感觉收获满满。说实在话,从教将近20年来从来没有干过班主任工作的我,当听说要学校要让所有老师做班主任时,我心里一直忐忑不安,因为班主任这个词对我来说是多么的陌生,并且我也知道班主none

标签:
分类:教育日志

感悟

姚国利

上周末,在教体局的组织下,聆听了于春祥教授和李艳丽校长的两场报告。通过于教授诙谐幽默的话语,使我对高效课堂的理念有了更深层次的理解,但给我印象最深的是李艳丽校长的讲座,彻底颠覆了我印象中的那个城中村小学,我不禁感叹,西下池小学的孩子真幸福啊!

标签: 读后感
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读《最美的教育最简单》有感

最近在寒假期间读了一本尹建莉的书《最美的教育最简单》,这是她的第二本书,第一本是《好妈妈胜过好老师》,已经销量超过600多万册,堪称家庭教育方面里程碑式的书籍,这两本书理论扎实可靠、案例详实可操作,读来令人信服,如沐春风,当真是万千家长和孩子的福音。

标签: 教学反思
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五步三查教学反思

本学期,学校开展了高效课堂五步三查“同磨一节课”活动,我们三年级英语组四位老师经过精心的准备,呈现了一节构思独特、设计巧妙的英语课堂,可以说这次活动为老师们提供了互相学习、展示自我的平台,通过本次活动,提高了大家的教学技艺,扎实了大家的教学基本功。本人有以下几点收获:none

标签:
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“发现与分享”感悟

1月5日,有幸参加了教体局贺局长主持的高效课堂“发现与分享”座谈会,在座谈会上,5所实验校的代表们谈了自己学校在课改路上的经验,不足与困惑。通过这样的座谈会让我耳目一新,不仅开阔了眼界,还学到了不少经验。这样的座谈会,开得真好!

给我印象最深刻的是芝田一中老师们的分享,他们每天晚自习前20分钟的自省会,让我眼前一亮,通过这样的自省,让孩子们发自内心的认识none

反思

2015-12-10 14:45
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分类:教育日志

高效课堂反思

学校组织我们学习了“五步三查”教学模式,使我受益颇多,这学期,在学习外地各学校的先进教学理念的基础上,我都有过一些尝试,一些体会,也有过一些迷茫和迟疑。通过我的探索,结合专家的讲解,我总结体会如下:

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标签: 读后感
分类:教育日志

寒假陪着孩子去图书馆借书,在挑书的时候偶然被一本猩红的封面吸引,当看到题目《谁拿走了孩子的幸福》,我有一种莫名的紧张。心中隐隐的怕,担心自己就是拿走孩子幸福的罪魁祸首;然而又有点怀疑,现在的孩子和我们相比已经幸福的不得了,怎么还会被拿走幸福?趁闲暇时读完它,却觉得这是一本能让人产生幸福的好书,我被书中的故事感动着,被书中的情感感染着,被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。同时,看完了这本书,我的心中布满了无限内疚。  

标签: 教学反思
分类:教育日志

友善用脑课后反思

近段学校组织了“友善用脑优质课”活动,我们英语组张会霞老师和李丛丛老师认真备课,用心执教,使我也看到了与同伴们的差距,更好的反思了自己的教学。

在张老师上课时,她先让学生唱演了歌曲“Where is thumb king”,然后做了有关介词的游戏,歌曲那优美的旋律和做游戏时孩子们参与的热情none

标签: 教育随笔
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如何让学生喜欢我的英语课堂

在小学阶段开设英语的主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;能从小培养英语口语交际的饿能力;能通过简单的事物说出英语。但在日常的英语教学中,不少同学抱怨英语课枯燥无味,老师的口语难懂,自己的基础较差,有的同学甚至放弃学习英语,成为none

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